Trasnos y Trasnadas

La semana pasada les propuse a mis alumnos y alumnas una actividad para trabajar la creatividad que consiste en lo siguiente:  Dibujar estas líneas en un papel, con rotulador o bolígrafo, después los alumnos y alumnas tienen que completarlos para crear una imagen con sentido.  Para finalizar, pueden colorear los dibujos resultante con la técnica que más les guste: ceras, rotulador, acuarelas... A continuación podéis ver como lo hicieron algunos niños y niñas de mi aula.

Hoy os propongo crear una pequeña historia a partir de un sencillo juego. Los pasos que debéis seguir son estos. Pulsa encima del dado para se ponga en marcha y otra vez para que pare. Coloca una ficha encima del   PERSONAJE  que tiene el número de dado que te tocó. Vuelve a tirar el dado. Coloca otra ficha encima del LUGAR que tiene el número de dado que salió. Tira el dado por última vez. Coloca la última ficha encima del OBJETO que tiene el mismo número que te salió en el dado.  Con el PERSONAJE , el LUGAR y el OBJETO que te salieron, inventa una pequeña historia y escríbela en un papel. También puedes hacer tu propio dibujo para ilustrarla. Mucho ánimo que seguro salen unas historias muy chulas.

Hola a todas y a todos. ¿Os apetece aprender conmigo las partes de las plantas? Pues no tenéis más que fijaros bien en la imagen que aparece a continuación. Tiene algunas sorpresas, a ver si las encontráis. Y al acabar de explorar la imagen, podéis practicar lo aprendido con las siguiente fichas. Ficha 1 Ficha 2 Ficha 3 Genially Como actividad extra,  podéis hacer un dibujo de una planta y escribir el nombre de las diferentes partes. Espero vuestros comentarios. Ánimo 💪💪💪 Empiezan a llegar los primeros dibujos 👏👏👏👏. Buen trabajo chicos!!!!😍😍 Noemi Jaden Alex